МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
У статті охарактеризовано особливості побудови педагогічних моделей. Обґрунтовано модель формування комунікативної компе-тентності майбутніх вчителів початкових класів у процесі фахової підготовки, яка охоплює мету, педагогічні умови, основні підходи до формування комунікативної компетентності студе...
Main Author: | Олена Кравченко-Дзондза |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University
2017-02-01
|
Series: | Людинознавчі студії: Серія Педагогіка |
Online Access: | http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/91566 |
Similar Items
-
ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНАТОМІЇ І ФІЗІОЛОГІЇ
by: Оксана Мондич
Published: (2020-12-01) -
Педагогічні умови формування професійної суб’єктності майбутніх вчителів початкових класів: експериментальне обґрунтування
by: Yuliya Zhurat
Published: (2012-10-01) -
ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
by: Sergey Pugach
Published: (2020-05-01) -
Модель розвитку творчих здібностей майбутніх учителів початкових класів у процесі художньо-трудової підготовки
by: Alla Hryhorieva
Published: (2018-05-01) -
Модель ступеневої підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень
by: Oksana Shkvyr
Published: (2017-02-01)