Alimentação escolar no contexto de pandemia

A alimentação escolar é um direito assegurado na Constitucional Federal do Brasil, sendo dever do Estado garanti-la a todos os estudantes matriculados na rede pública de educação básica. A principal forma de realizar essa garantia tem ocorrido por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar (P...

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Bibliographic Details
Main Authors: Naiara Sperandio, Dayane de Castro Morais
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2021-03-01
Series:Revista Segurança Alimentar e Nutricional
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/san/article/view/8661396
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spelling doaj-e3723d90eb804d6aa60943db563c1c302021-06-21T14:10:04ZporUniversidade Estadual de CampinasRevista Segurança Alimentar e Nutricional2316-297X2021-03-01280010.20396/san.v28i00.8661396Alimentação escolar no contexto de pandemiaNaiara Sperandio0Dayane de Castro Morais1Universidade Federal do Rio de JaneiroUniversidade Federal de Viçosa A alimentação escolar é um direito assegurado na Constitucional Federal do Brasil, sendo dever do Estado garanti-la a todos os estudantes matriculados na rede pública de educação básica. A principal forma de realizar essa garantia tem ocorrido por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). Desde março de 2020, quando a Organização Mundial da Saúde declarou a pandemia pela COVID-19, medidas diversas têm sido tomadas para o controle da doença, dentre elas a suspensão de aulas presenciais, colocando em risco a garantia do direito humano à alimentação escolar na rede pública de ensino.  Diante disto, o presente artigo, por meio de uma revisão, apresenta e discute o processo de ressignificação e os desafios enfrentados pelo PNAE no contexto da pandemia. O mesmo aborda as principais mudanças ocorridas com a promulgação da Lei n° 13.987/2020, regulamentada pela Resolução CD/FNDE n° 02/2020, que autorizou, em caráter excepcional, durante o período de suspensão das aulas, a distribuição de gêneros alimentícios adquiridos com recursos do programa às famílias dos estudantes. Além disto, apresenta as modalidades adotadas pelas Entidades Executoras e as atribuições dos diferentes atores de alimentação escolar do país, no contexto da pandemia, destacando seus reflexos na segurança alimentar e nutricional deste público. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/san/article/view/8661396COVID-19Alimentação EscolarSegurança Alimentar e Nutricional
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