REPERCUSSÕES DAS MARCAS ESCOLARES NO SUJEITO DOCENTE: ALGUMAS REFLEXÕES

REPERCUSSÕES DAS MARCAS ESCOLARES NO SUJEITO DOCENTE: ALGUMAS REFLEXÕES

<!--DWLayoutTable--><span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: xx-small;">Esta pesquisa surgiu após um estudo de caso, de cunho etnográfico (Ezpeleta & Rockwell, 1986), onde, articulando matrizes...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria Lucia de Abrantes Fortuna
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2006-07-01
Series:Revista Tamoios
Online Access:http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/tamoios/article/view/604
id doaj-e351e41f3d534d9c99bbb9e57320571c
record_format Article
spelling doaj-e351e41f3d534d9c99bbb9e57320571c2020-11-25T00:03:24ZengUniversidade do Estado do Rio de JaneiroRevista Tamoios1676-19951980-44902006-07-012110.12957/tamoios.2006.604381REPERCUSSÕES DAS MARCAS ESCOLARES NO SUJEITO DOCENTE: ALGUMAS REFLEXÕESMaria Lucia de Abrantes Fortuna<!--DWLayoutTable--><span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: xx-small;">Esta pesquisa surgiu após um estudo de caso, de cunho etnográfico (Ezpeleta & Rockwell, 1986), onde, articulando matrizes teóricas da ciência política com os conceitos desenvolvidos pela psicanálise, em especial a matriz freudiana, tentou-se compreender o lugar ocupado pelos condicionantes subjetivos nos processos de democratização da gestão na escola pública...</span>http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/tamoios/article/view/604
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Maria Lucia de Abrantes Fortuna
spellingShingle Maria Lucia de Abrantes Fortuna
REPERCUSSÕES DAS MARCAS ESCOLARES NO SUJEITO DOCENTE: ALGUMAS REFLEXÕES
Revista Tamoios
author_facet Maria Lucia de Abrantes Fortuna
author_sort Maria Lucia de Abrantes Fortuna
title REPERCUSSÕES DAS MARCAS ESCOLARES NO SUJEITO DOCENTE: ALGUMAS REFLEXÕES
title_short REPERCUSSÕES DAS MARCAS ESCOLARES NO SUJEITO DOCENTE: ALGUMAS REFLEXÕES
title_full REPERCUSSÕES DAS MARCAS ESCOLARES NO SUJEITO DOCENTE: ALGUMAS REFLEXÕES
title_fullStr REPERCUSSÕES DAS MARCAS ESCOLARES NO SUJEITO DOCENTE: ALGUMAS REFLEXÕES
title_full_unstemmed REPERCUSSÕES DAS MARCAS ESCOLARES NO SUJEITO DOCENTE: ALGUMAS REFLEXÕES
title_sort repercussões das marcas escolares no sujeito docente: algumas reflexões
publisher Universidade do Estado do Rio de Janeiro
series Revista Tamoios
issn 1676-1995
1980-4490
publishDate 2006-07-01
description <!--DWLayoutTable--><span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: xx-small;">Esta pesquisa surgiu após um estudo de caso, de cunho etnográfico (Ezpeleta & Rockwell, 1986), onde, articulando matrizes teóricas da ciência política com os conceitos desenvolvidos pela psicanálise, em especial a matriz freudiana, tentou-se compreender o lugar ocupado pelos condicionantes subjetivos nos processos de democratização da gestão na escola pública...</span>
url http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/tamoios/article/view/604
work_keys_str_mv AT marialuciadeabrantesfortuna repercussoesdasmarcasescolaresnosujeitodocentealgumasreflexoes
_version_ 1725434261198077952

Similar Items