BAHAN AJAR PROBLEM SOLVING BERBASIS OPEN-ENDED PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENALARAN MAHASISWA PGSD
Problem solving menjadi fokus penting dalam pembelajaran matematika. Dalam banyak kasus, para siswa seringkali merasa bahwa suatu pendekatan aljabar merupakan satu-satunya pendekatan yang akan bekerja. Hal ini sangatlah beralasan kiranya karena dalam proses pembelajaran matematika selama ini siswa h...
Main Authors: | Jasmaniah, Fachrurazi Fachrurazi, Ety Mukhlesi Yeni |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Pendidikan Indonesia
2015-12-01
|
Series: | Jurnal Penelitian Pendidikan |
Online Access: | http://ejournal.upi.edu/index.php/JER/article/view/1439 |
Similar Items
-
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR PROBLEM SOLVING BERBASIS OPEN- ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENALARAN MAHASISWA PGSD
by: Jasmaniah, Fachrurazi, dan Ety Mukhlesi
Published: (2020-02-01) -
Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Matematika Untuk Mahasiswa PGSD Semester 6
by: Erna Yayuk
Published: (2019-05-01) -
Peningkatan Kemampuan Mahasiswa PGSD Universitas Bung Hatta dalam Mengembangkan Bahan Ajar IPA Sekolah Dasar
by: Siska Angreni
Published: (2018-10-01) -
Pengembangan Bahan Ajar Media Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Mahasiswa Pendidikan Matematika
by: Ferry Ferdianto, et al.
Published: (2018-03-01) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERKARAKTER DIAGNOSA DAN REMEDIAL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN ATTITUDE MAHASISWA
by: Yeni Rahmawati, et al.
Published: (2018-08-01)