Os textos no ensino de português língua estrangeira: teorias e práticas

• Main Author: Florencia Miranda
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Estadual Paulista 2015-09-01
• Series: Revista EntreLínguas
• Subjects: Texto; Português língua estrangeira; Livro didático
• Online Access: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/8065

O presente artigo propõe uma reflexão acerca das concepções de texto que circulam no ensino de português como língua estrangeira (PLE) e, secundariamente, sobre o lugar dos textos nos materiais didáticos e suas possíveis formas de abordagem. A reflexão parte de uma pesquisa realizada na Universidad Nacional de Rosario, Argentina, e retoma alguns dados significativos que resultam da análise de livros didáticos de PLE. Partindo de uma distinção clássica entre diferentes definições de texto, o artigo mostra qual a concepção que predomina nos livros e o lugar que é dado aos textos nesses materiais. Isto é ilustrado a partir de exemplos retirados de livros em uso. A análise realizada permite demonstrar a necessidade de avançar na elaboração de materiais didáticos apoiados em uma concepção de texto mais próxima do estado atual das teorias do texto.