Ação educativa com idosos em situação de vulnerabilidade

• Main Authors: Deyla Moura Ramos Isoldi, Ana Michele de Farias Cabral, Clélia Albino Simpson
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Federal do Ceará 2014-01-01
• Series: Rev Rene
• Online Access: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=324041233016

El objetivo fue analizar el conocimiento de ancianos acerca de la prevención del SIDA antes y después de la práctica de educación para salud. Estudio cuasi-experimental, con enfoque cuantitativo, realizado en los Centros de Referencia de Asistencia Social, con 60 ancianos. Fue desarrollado en Parnamirim, RN, Brasil, de febrero a junio de 2014. Los datos fueron recolectados a través de aplicación de cuestionario con preguntas cerradas sobre SIDA. En principio, la mayoría de los ancianos (61,6%) declararon que no sabían lo que era el SIDA, pero la realidad se convirtió después de la realización de una conferencia basada en el diálogo como herramienta de educación para salud. Hubo diferencia estadísticamente significativa. En conclusión, acciones educativas sobre SIDA son importantes para adoptar visión colectiva acerca de los diversos contextos socio-culturales en que los ancianos están inseridos.