Aprendizaje de actividades motoras en procesos prensiles con el uso de una prótesis mecatrónica controlada por señales mioeléctricas en personas amputadas entre codo y muñeca

• Main Author: John Jairo Páez Rodríguez
• Format: Article
• Language: English
• Published: Escuela de Posgrados de la Fuerza Aérea Colombiana 2011-09-01
• Series: Ciencia y Poder Aéreo
• Subjects: Aprendizaje de rutinas motoras; señales mioeléctricas; ambiente de aprendizaje por observación; ambiente de aprendizaje somatognósico; prótesis mecatrónica
• Online Access: https://www.publicacionesfac.com/index.php/cienciaypoderaereo/article/view/30
• ISSN: 1909-7050; 2389-9468

El proyecto de investigación en el campo de las ayudas aumentativas para discapacitados, tiene como objetivo principal desarrollar una prótesis del sistema biomecánico mano-muñeca para investigar la influencia que tiene en el desarrollo de ciertas habilidades y configuraciones cerebrales durante el proceso de aprendizaje; dado que la mano: permite crear un sistema de autorrepresentación, es un punto de convergencia en el sistema de retroalimentación visual, táctil y propioceptiva (percepción de la propia posición), materializa las intenciones del pensamiento, al tener conexión con el sistema ventral tiene acceso a las áreas lingü.sticas de los lóbulos temporales donde  se desarrollan los procesos semánticos (debido a la relación de manipulación -identificación- transformación de objetos), ofrece al cerebro nuevos modos de aproximarse a viejas tareas y posibilidad de emprender otras nuevas y, porque el cerebro a través de la mano modela su proceso, formación del mundo y su espacio extrapersonal.