Percepciones de académicos sobre las dificultades para el fomento de la innovación y el emprendimiento: el caso de la FCFM* de la Universidad de Chile

Percepciones de académicos sobre las dificultades para el fomento de la innovación y el emprendimiento: el caso de la FCFM* de la Universidad de Chile

El objetivo de la presente investigación es describir y analizar la percepción de los profesores sobre las dificultades para fomentar la innovación y el emprendimiento en una institución de educación superior tradicional como lo es la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Natalia Zisis, Patricio Moya, Francisco Molina
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Alberto Hurtado 2017-12-01
Series:Journal of Technology Management & Innovation
Subjects:
innovación
emprendimiento
ingeniería
percepciones de los profesores.
Online Access:https://www.jotmi.org/index.php/GT/article/view/2538

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