Carrera de pedagogía a distancia: obstáculos en la proposición de la carrera como formación inicial

Carrera de pedagogía a distancia: obstáculos en la proposición de la carrera como formación inicial

Este texto apresenta os resultados de uma pesquisa que realizou um estudo de caso, numa abordagem longitudinal, considerando as turmas de um curso de pedagogia na modalidade a distância, de uma instituição de ensino superior particular, do município de São Bernardo do Campo, estado de São Paulo, que...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Norinês Panicacci Bahia, Marília Claret Geraes Duran
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD) 2011-12-01
Series:RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Subjects:
Curso de pedagogía a distância
Formação Inicial
Perfil dos alunos
Discriminação
Online Access:http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/792

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