Aprendizagem histórica em contexto de pandemia: o que pode ser e conter uma aula de História?

Aprendizagem histórica em contexto de pandemia: o que pode ser e conter uma aula de História?

Em 2020, o mundo foi fortemente afetado pela pandemia provocada pelo SARS-CoV-2, situação agravada no Brasil pelo aprofundamento da crise econômica e pela inábil coordenação da crise sanitária pelo governo federal. O contexto resultou na suspensão de a...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Letícia Mistura, Pedro Alcides Trindade de Mello
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Federal da Fronteira Sul 2021-01-01
Series:	Fronteiras
Subjects:	ensino de história ensino remoto emergencial formação do pensamento histórico pandemia
Online Access:	https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/FRCH/article/view/12463/7981

Similar Items

Ensino Remoto Emergencial de Língua Inglesa: relato de experiência na rede municipal de Fortaleza durante a pandemia de Covid-19
by: Bruno Carneiro de Andrade, et al.
Published: (2021-09-01)

Educação escolar durante a pandemia: quais lições aprenderemos?
by: Claudia Amorim Francez Niz, et al.
Published: (2021-04-01)

AS PRÁTICAS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REINVENÇÃO E DESIGUALDADE
by: Marcos Godoi, et al.
Published: (2021-04-01)

Desafios do ensino superior brasileiro em tempos de pandemia da Covid-19: repensando a prática docente
by: Alan Silus, et al.
Published: (2020-12-01)

Estratégias didáticas de professores no Ensino Remoto Emergencial (ERE) frente à pandemia da Covid-19: novos desafios, outros aprendizados
by: Carloney Alves de Oliveira, et al.
Published: (2021-09-01)

Ensino remoto e conhecimentos matemáticos
by: Bárbara Adelaide Parada Eguez, et al.
Published: (2021-06-01)

Estratégias do Departamento de Odontologia Restauradora para capacitação de seu corpo docente diante da pandemia
by: Patricia Valente Araújo, et al.
Published: (2020-12-01)

Muito além da video aula: diversificando as metodologias de ensino remoto de biologia
by: Amanda Santos Franco da Silva Abe, et al.
Published: (2021-06-01)

O ensino remoto emergencial e o uso de recursos digitais em aulas de língua inglesa
by: Elaine Maria Santos
Published: (2021-09-01)

O ensino remoto em Minas Gerais: uma análise pelo ciclo de políticas
by: Cláudio Lúcio Mendes, et al.
Published: (2021-09-01)

Avaliação nas aulas de espanhol como língua estrangeira: o que mudou com o ensino emergencial remoto?
by: Acassia dos Anjos Santos Rosa, et al.
Published: (2021-09-01)

Oportunidades e Desafios no Cenário de (Pós-)Pandemia para Transformar a Educação Mediada por Tecnologias
by: Silvia Dotta, et al.
Published: (2021-04-01)

Pandemia, crise e expropriações: auxílio emergencial e contradições da focalização
by: Mossicleia Mendes Silva
Published: (2020-12-01)

DANÇAS POSSÍVEIS EM TEMPOS DE PANDEMIA
by: Neila Cristina Baldi, et al.
Published: (2021-09-01)

ESTÁGIO SUPERVISIONADO REMOTO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências e percepções na UFPR
by: Fernanda Silva Veloso, et al.
Published: (2020-09-01)

2020 e a pandemia do ensino remoto
by: Ivan Fortunato
Published: (2021-08-01)

A adaptação de práticas de oralidade em língua inglesa como L2 de modo presencial para remoto
by: Claudia Marchese Winfield, et al.
Published: (2021-09-01)

O Estágio Curricular Supervisionado de Língua Portuguesa em contexto de ensino remoto
by: Patrícia Cardoso Batista, et al.
Published: (2021-06-01)

Trabalho docente em tempos de isolamento social
by: Francisco Cleyton de Oliveira Paes, et al.
Published: (2020-09-01)

Educação, currículo e teoria crítica em tempos de pandemia: o que pensam docentes e a comunidade escolar
by: Francisco Thiago Silva, et al.
Published: (2021-06-01)

Ensino remoto emergencial e formação de professores de línguas adicionais
by: Marina Lopes Ribeiro, et al.
Published: (2021-06-01)

AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM TEMPO DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
by: Carlos Alberto Lima de Oliveira Pádua, et al.
Published: (2020-10-01)

Impressões sobre o ensinar e o aprender em tempos de pandemia de COVID-19
by: Ana Lúcia Gomes
Published: (2021-04-01)

O COMPROMETIMENTO ACADÊMICO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 EM ESTUDANTES BRASILEIROS DO ENSINO SUPERIOR
by: Andreia Osti, et al.
Published: (2021-09-01)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19 – VISÃO DOS DOCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL
by: Edna Mara Corrêa Miranda, et al.
Published: (2021-09-01)

Usar tecnologias digitais nas aulas remotas durante a pandemia da COVID-19? Sim, mas quais e como usar?
by: Márcia Gorett Ribeiro Grossi
Published: (2021-06-01)

Ensino em tempos de pandemia:um novo cenário, com (não tão) novas necessidades
by: Leila Miyuki Saito, et al.
Published: (2021-09-01)

Ensino de História e temas sensíveis em tempos de pandemia: dilemas e (im)pertinências
by: Odair de Souza, et al.
Published: (2021-01-01)

Português Língua Estrangeira na China: o ensino remoto emergencial nos primeiros tempos de Covid-19
by: Manuel Pires
Published: (2021-06-01)

O CONCEITO DE CRIATIVIDADE DOCENTE
by: Camila Vieira, et al.
Published: (2020-12-01)

Compliance Público: Irregularidades em Contratos da Pandemia Covid-19
by: Fabrizio Bon Vecchio, et al.
Published: (2021-09-01)

Tecnologias e trabalho remoto em tempos de pandemia: concepções, desafios e perspectivas de professores que ensinam matemática
by: Cristina de Jesus Teixeira, et al.
Published: (2021-09-01)

Concepções de professores dos cursos de Química sobre as atividades experimentais e o Ensino Remoto Emergencial
by: Francislainy Natália da Silva, et al.
Published: (2020-12-01)

Relatos de pós-graduandos em Ensino de Ciências e Educação Matemática a respeito de aspectos da formação em tempos de pandemia
by: Fernanda Garcia de Almeida, et al.
Published: (2020-12-01)

Passeios remotos: uma discussão sobre o impacto da covid-19 na rotina dos professores e alunos em preparação para o ENEM no estado de Pernambuco
by: Raphael Alves da Silva, et al.
Published: (2021-07-01)

Inovar no ensino de Geografia: relato de experiência no modelo remoto em uma escola da zona rural de Santana do Matos/RN
by: Geovar Miguel dos Santos, et al.
Published: (2021-07-01)

Desafios e Reordenamentos do Processo de Trabalho na Rede Municipal de Ensino de Canoinhas-SC: Formação e Práticas para Enfrentamento da Pandemia pela Covid-19
by: Maria Luiza Milani, et al.
Published: (2021-09-01)

ensino remoto emergencial de Ciências e Biologia em tempos de pandemia
by: Alessandro Tomaz Barbosa, et al.
Published: (2020-10-01)

Ensino remoto emergencial: investigação dos fatores de aprendizado na educação superior
by: Nicole Cecchele Lago, et al.
Published: (2021-02-01)

Educação em tempos de pandemia: dificuldades e oportunidades para os professores de ciências e matemática da educação básica na rede pública do Rio Grande do Sul
by: Jeronimo Becker Flores, et al.
Published: (2021-03-01)