Proses Berpikir Siswa Quitter dalam Menyelesaikan Masalah SPLDV Berdasarkan Langkah-langkah Polya
Penelitian bertujuan mendeskripsikan proses berpikir siswa quitter dalam menyelesaikan masalah SPLDV. Pertama, dilakukan tes ARP (Adversity Response Profile) untuk mengetahui tipe adversity quotient dari masing-masing siswa. Selanjutnya, dipilih siswa dengan tipe quitter. Siswa diberikan tugas pemec...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum (Unipdu) Jombang
2016-09-01
|
Series: | JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journal.unipdu.ac.id/index.php/jmpm/article/view/582 |