Pós-modernidade e novas tecnologias no discurso do professor de língua
<p>Este texto pretende apresentar algumas reflexões em torno da identidade do professor, atravessada pelo discurso da pós modernidade na vertente que se apóia nas novas tecnologias como resultado do chamado progresso científico. Para este estudo, baseamo-nos nas teorias do discurso, na...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2006-01-01
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| Series: | Alfa: Revista de Lingüística |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/1392 |