Famílias felizes e saudáveis! Livros didáticos de matemática e a produção de sujeitos

• Main Authors: Camila Aparecida Lopes Coradetti Manoel, Marcio Antonio da Silva
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul 2019-05-01
• Series: Reflexão & Ação
• Subjects: Currículo; Livros Didáticos, Matemática Financeira; Representação; Análise do Discurso
• Online Access: https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/11740

Este artigo tem o objetivo de analisar as representações de famílias contidas em atividades de matemática financeiras, dos livros didáticos de matemática do Ensino Médio aprovados no PNLD de 2015, especificamente para descrever a produção de sujeitos. Para a análise utilizamos as contribuições de Stuart Hall sobre representação, além de algumas ferramentas foucaultianas, como a análise do discurso e a constituição do sujeito. Concluímos que há ligação entre as ideias de “boas” práticas econômicas e “saúde” financeira. Há uma narrativa que sugere vida “saudável” a quem seguir à risca as orientações contidas nesses livros. Cada membro da família é um empreendedor de si e responsável pelo sucesso ou fracasso dessa empresa-família, cuja matéria-prima é o capital humano. As representações também relacionam a ideia de sucesso econômico com a obtenção de felicidade. Essas atividades subjetivam os alunos, os quais são educados para serem inseridos em uma sociedade governada por políticas neoliberais.