Sınıfdışı Eğitimin Dünyadaki ve Türkiye’deki Gelişim Durumunun Örgün ve Yaygın Eğitim Kapsamında İncelenmesi
Sınıfın dışında gerçekleştirilen her tür eğitimsel etkinliğe “Sınıfdışı Eğitim (outdoor)” adı verilmektedir. Sınıfdışı eğitim, bir tür algın eğitim ve aynı zamanda, örgün eğitimin tamamlayıcısı olarak kabul edilmektedir. Sınıfdışı eğitim, çoğunlukla çevre eğitimi için kullanılsa da sınıfdışı eğitimi...
Main Authors: | Emel Okur-Berberoğlu Okur-berberoğlu, Selçuk Uygun |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mersin University
2013-10-01
|
Series: | Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/17383/181540?publisher=mersin-university |
Similar Items
-
Ürdün’ün Örgün Eğitiminde Din Öğretimi
by: Mohammed THALGI
Published: (2006-06-01) -
Gelişmekte Olan Ülkelerde Yaygın Eğitimin Yoksulluğu Azaltma Üzerindeki Etkisi
by: Murat Çokgezen, et al.
Published: (2015-12-01) -
İlahiyat Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Yaygın Din Eğitimine Bakışları
by: Adem KORUKÇU
Published: (2011-06-01) -
Yaygın Din Eğitiminde İlahiyat Fakültelerinin Yeri ve Önemi
by: Adem KORUKÇU
Published: (2010-12-01) -
Türkiye’de kademeler arası geçiş ve öğrenci akışının gelişimi
by: Erdal KÜÇÜKER
Published: (2017-05-01)