Implementación del ABP como métodolo para promover competencias de colaboración un ambiente virtual (Webnode)

El artículo refiere a un proyecto de investigación educativa con el cual se valoró el uso  del Aprendizaje Basado en Problemas y su impacto en el trabajo colaborativo a través de una  webnode. Se utilizó el método de estudio de caso instrumental, ya que el fin último fue la valoración de la relación...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nohemi Rivera Vazquez, Adriana María Agudelo Quiroz, Xitlali Manuela Ramos Arcos, Jakeline Camila Vargas Mateus
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Islas Baleares 2015-03-01
Series:Edutec
Subjects:
tic
Online Access:http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/107