Organización jerárquica y logro escolar en Medellín. Un análisis a partir de la función de producción educativa
Teniendo en cuenta los diferentes insumos, contextos (interno y externo) e interacciones entre factores y resultados, el artículo analiza el desempeño de los estudiantes de Medellín en las pruebas ICFES, caracterizando el proceso a partir de una función de producción y considerando la organización j...
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Universidad de Antioquia
2008-07-01
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