РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ОДАРЁННЫМИ УЧАЩИМИСЯ, КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

<p>В статье анализируются вопросы  внеурочной деятельности как важнейшего фактора повышения профессионального уровня педагогов.</p><p>Автор рассматривает содержание и особенности методического сопровождения педагогов, формирования их профессиональной компетентности.</p><p&...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: E. O. Solovyeva
Format: Article
Language:English
Published: Science and Innovation Center Publishing House 2014-06-01
Series:Наука Красноярья
Subjects:
Online Access:http://journal-s.org/index.php/nk/article/view/1942
Description
Summary:<p>В статье анализируются вопросы  внеурочной деятельности как важнейшего фактора повышения профессионального уровня педагогов.</p><p>Автор рассматривает содержание и особенности методического сопровождения педагогов, формирования их профессиональной компетентности.</p><p>Делается акцент на понятии «инновационно-методическая компетентность», характеризующей теоретическую и практическую готовность специалиста к выполнению методических функций в процессе инновационной деятельности.</p><p><a href="http://elibrary.ru/item.asp?id=21511189"><strong>Purchase on Elibrary.ru &gt; Buy now</strong></a></p><p><strong>DOI: <a href="http://dx.doi.org/10.12731/2070-7568-2014-3-7">http://dx.doi.org/10.12731/2070-7568-2014-3-7</a></strong></p>
ISSN:2070-7568