| Summary: | Neste texto discute-se a situação na pós-modernidade entre design e designers no que se refere ao ensino e aprendizagem do desenho de moda nas suas diferentes formas de representação gráfica: à mão livre e computadorizada. Partindo-se da afirmação de Harvey (1996), acima citada, entende-se o espaço e o tempo como sendo categorias básicas da existência humana. Constata-se que se vive num momento de grandes mudanças e reações sociais, em vista disso, comportamentos, relações e identidades modificam-se ao redor do mundo. O reflexo dessas mudanças, que ainda estão em curso, acaba interferindo na dinâmica política e
sociocultural estendendo-se também às práticas educacionais.
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