Kamilla Frejusz. Wychowanie jako „dialog i spotkanie” w myśli pedagogicznej Janusza Tarnowskiego. Studium hermeneutyczno-krytyczne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Collegium Bobolanum, 2020, ss. 424

Kamilla Frejusz. Wychowanie jako „dialog i spotkanie” w myśli pedagogicznej Janusza Tarnowskiego. Studium hermeneutyczno-krytyczne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Collegium Bobolanum, 2020, ss. 424

.

Bibliographic Details
Main Author: Jarosław Horowski
Format: Article
Language:English
Published: Nicolaus Copernicus University in Toruń 2021-08-01
Series:Paedagogia Christiana
Online Access:https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/35547

Similar Items

Similar Items