Diferencias electroencefalográficas en niños con dos subtipos del trastorno por deficit de atención con hiperactividad.

• Main Authors: Yeneissy Rojas Reyes, Ana Calzada Reyes, Lillian Rojas Zuaznabar
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad de Ciencias Médicas de La Habana 2010-12-01
• Series: Revista Habanera de Ciencias Médicas
• Online Access: http://www.revhabanera.sld.cu/index.php/rhab/article/view/1713

<p>Los estudios electroencefalográficos en niños con Trastorno por déficit de atención <br />con Hiperactividad (TDAH) reportan perfiles específicos en diferentes subtipos del <br />trastorno. Este estudio investiga la presencia de alteraciones <br />electroencefalográficas en un grupo de niños del subtipo hiperactivo/impulsivo y <br />combinado. Se estudiaron 15 niños del subtipo hiperactivo/impulsivo y 15 del <br />combinado del TDAH a los que se les realizó un electroencefalograma en vigilia. Los <br />principales hallazgos al electroencefalograma fueron el incremento de la actividad <br />lenta frontal y la presencia de descargas epileptiformes en ambos grupos. Se <br />encontraron diferencias significativas entre los espectros de frecuencia de ambos <br />grupos, por exceso en las bandas lentas y por defecto en las rápidas en el <br />hiperactivo/impulsivo respecto al combinado. Estos resultados respaldan el modelo <br />de un déficit de maduración del Sistema Nervioso Central como base del TDAH. </p><p>Palabras clave: Déficit de atención, Electroencefalografía, Electrofisiología. </p>