BUENAS PRÁCTICAS EN LOS PROGRAMAS EXTRAORDINARIOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. UNA MIRADA DESDE LA EXPERIENCIA
El presente trabajo se enmarca dentro de un proyecto I+D+I Estudiantes en riesgo de exclusión educativa en la ESO: situación, programas y buenas prácticas del que está dando cuenta este Monográfico. Tiene como objetivo general analizar las políticas educativas, las prácticas y los resultados que se...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Grupo FORCE, Universidad de Granada
2009-01-01
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Series: | PROFESORADO |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56712871010 |