Síndrome de Down: um estudo de caso sobre a inclusão no ensino regular
<p>Este artigo trata de divulgar como está acontecendo à inclusão na Escola Municipal de Educação Básica Sadao Watanabe em Sinop-MT. O objetivo desta pesquisa é averiguar como está à inclusão dos alunos com Síndrome de Down no ensino regular e constatar como ocorre o ensino/aprendizagem quando...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Estado de Mato Grosso
2012-12-01
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| Series: | Eventos Pedagógicos |
| Online Access: | http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/951 |