ІСТОРІЯ ФОРМУВАННЯ ТА ПРАКТИЧНА ЛІНГВОДИДАКТИЧНА РОБОТА У КОМПЛЕКСНІЙ РЕАБІЛІТАЦІЇ НЕЧУЮЧИХ (СЛАБОЧУЮЧИХ) ДІТЕЙ РАННЬОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ЧОНРЦ №1 HISTORY OF THE DEVELOPMENT AND PRACTICAL LINGUODIDACTIC WORK IN COMPLEX REHABILITATION OF DEAF CHILDREN IN EARLY SCHOOL AGE IN CHRERC №1

ІСТОРІЯ ФОРМУВАННЯ ТА ПРАКТИЧНА ЛІНГВОДИДАКТИЧНА РОБОТА У КОМПЛЕКСНІЙ РЕАБІЛІТАЦІЇ НЕЧУЮЧИХ (СЛАБОЧУЮЧИХ) ДІТЕЙ РАННЬОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ЧОНРЦ №1 HISTORY OF THE DEVELOPMENT AND PRACTICAL LINGUODIDACTIC WORK IN COMPLEX REHABILITATION OF DEAF CHILDREN IN EARLY SCHOOL AGE IN CHRERC №1

Anistratenko A. History of the development and practical linguodidactic work in complex rehabilitation of deaf children in early school age in CHRERC №1. This article is devoted to the problems of Ukrainian linguistics in rehabilitation of children with sensory abnormalities. Autor pay attantion...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Антоніна АНІСТРАТЕНКО
Format: Article
Language:English
Published: Bukovinian State Medical university 2016-06-01
Series:Aktualʹnì Pitannâ Suspìlʹnih Nauk ta Istorìï Medicini
Subjects:
linguodidactics
speech
Ukrainian language
comprehensive rehabilitation
sensorineural deafness
deaf
delay of mental and speech development
early preschool age
лингводидактика; речь; украинский язик; комплексная реабилитация; нейросенсорная глухота; глухонімота; ЗПРР; ранний дошкольный возраст.
Online Access:https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=YnNtdS5lZHUudWF8YXBzbmltfGd4OjEwZjkzYTk5ZTJhYzhlNWE

Similar Items

Similar Items