Translated memories: Shared teaching in teacher training
The authors explore analytically their memories of shared experience of teaching during the initial training class for beginner teachers. Contexts to recover from fragments of what selective memory allows revitalized. Reflections are woven into what dimensions as the strangeness, power, insecurity a...
Main Authors: | Gilberto Ferreira Silva, Maria Rosa Fontebasso |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Arizona State University
2013-03-01
|
Series: | Education Policy Analysis Archives |
Subjects: | |
Online Access: | https://epaa.asu.edu/ojs/article/view/1149 |
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