Perfil do comportamento de leitura de alunos da 6ª série de escola do 1° grau segundo suas condições sociais
O presente estudo teve como objetivo caracterizar o comportamento de les de 295 estudantes do 6° ano da Escola Básica de instituições públicas e particulares em função do nível social. Para a obtenção da informação foram aplicados dois instrumentos: questionário para a caracterização do comportament...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
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| Series: | Psicologia Escolar e Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85571997000100005&lng=en&tlng=en |
| Summary: | O presente estudo teve como objetivo caracterizar o comportamento de les de 295 estudantes do 6° ano da Escola Básica de instituições públicas e particulares em função do nível social. Para a obtenção da informação foram aplicados dois instrumentos: questionário para a caracterização do comportamento de ler (CCEL) e Medida de Entusiasmo frente a Leitura (MEL). Os resultados indicam que o perfil leitor da amostra varia segundo a camada social da qual são provenientes os sujeitos. Não obstante foram observados comportamentos semelhantes entre os sujeitos das três camadas sociais estudadas. |
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| ISSN: | 2175-3539 |