PENGARUH PENDEKATAN MODELLING DAN PENGETAHUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR (Studi Eksperimen pada Pelajaran Bahasa Inggris kelas V SD Cendana Pekanbaru)
The learning process should be presented more varied and ivonative. Modeling approach is one alternative that is used. This study aims to reveal Effect of Initial modeling approach and ability to learn English Results, whereas the problems presented in this study are: (1) whether there are differenc...
Main Authors: | M Jakfar, Jasrial Jasrial, Mukhaiyar Mukhaiyar |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Padang
2011-12-01
|
Series: | Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa |
Subjects: | |
Online Access: | http://ejournal.unp.ac.id/index.php/linguadidaktika/article/view/9973 |
Similar Items
-
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI METODE DEMONTRASI SISWA KELAS III SD NEGERI 157 PEKANBARU
by: Darsiana Darsiana
Published: (2018-03-01) -
Perancangan E-Learning Dengan Pendekatan Addie Model (Kasus : Mata Pelajaran Bahasa Inggris – SD Ipeka Tomang)
by: Siswono Siswono, et al.
Published: (2010-12-01) -
KEBUTUHAN MAHASISWA AKAN MATERI AJAR MENULIS ARTIKEL DALAM BAHASA INGGRIS BERBASIS KRITERIA JURNAL-JURNAL BEREPUTASI
by: Mukhaiyar Mukhaiyar, et al.
Published: (2019-12-01) -
Penilaian Mata Pelajaran Bahasa Inggris
by: Mutiara O Panjaitan
Published: (2016-12-01) -
TANGGAPAN PERSEPTUAL GURU BAHASA INGGRIS DI SD SE-SURAKARTA TERHADAP KEBIJAKAN PELAKSANAAN MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR
by: Honest Ummi Kaltsum
Published: (2016-06-01)