CONSTRUINDO UMA TIPOLOGIA DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL

Resumo: Este trabalho apresenta uma tipologia das políticas de educação integral em tempo integral, sistematizando diferentes formas de classificá-las. Inicialmente são analisados alguns elementos que vêm norteando as políticas formuladas e implementadas pelos entes federativos. A experiência com o...

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Bibliographic Details
Main Author: Cláudia da Mota Darós Parente
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2016-10-01
Series:Roteiro
Online Access:https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/10601