LIFE SKILLS” YANG RELEVAN UNTUK KEPERLUAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH

Tulisan ini adalah kajian lanjutan tentang Pola Induk Pengembangan Model Penerapan ‘Life Skills” dalam Konteks Pendidikan di Sekolah Menengah Umum, seperti yang ditulis oleh Djam’an Satori dan Udin S. Saud (2001) yang diangkat kembali dalam tulisan pembuka jurnal ini. Pemahaman terhadap konteks “lif...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ruswandi Hermawan
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Pendidikan Indonesia 2003-04-01
Series:Jurnal Administrasi Pendidikan
Subjects:
Online Access:https://ejournal.upi.edu/index.php/JAPSPs/article/view/6059