As teorias de Lamarck e Darwin nos livros didáticos de Biologia no Brasil Lamarck's and Darwin's theories in text books of Biology in Brazil

• Main Authors: Argus Vasconcelos de Almeida, Jorge Tarcísio da Rocha Falcão
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Estadual Paulista 2010-01-01
• Series: Ciência & Educação
• Subjects: Evolução; Teorias de Lamarck e Darwin; Livros didáticos de Biologia; Evolution; Lamarck and Darwin theories; Biology Textbooks
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132010000300010
• ISSN: 1516-7313; 1980-850X

As teorias de Lamarck e Darwin são analisadas numa amostra de livros didáticos brasileiros de biologia, num período de sessenta anos. A de Darwin ocupa, nos livros didáticos, uma área maior do que a de Lamarck. Nestes é variável a extensão do conteúdo de Lamarck. Dentre os livros, destacam-se as edições do BSCS. Nestas, pela primeira vez, é apresentado o exemplo da figura do alongamento do pescoço da girafa, para ilustrar as diferenças de abordagem entre as teorias, e reproduzido desde então na maioria dos livros didáticos. Na teoria de Darwin, o principal conceito referenciado pelos autores é o da seleção natural, e, na de Lamarck, a herança dos caracteres adquiridos. As duas teorias são diferentemente apresentadas nos livros didáticos de biologia no Brasil. Darwin é apresentado como modelo de cientista e Lamarck como um teórico especulativo, tendo a sua teoria consideravelmente deformada, distante da formulação original.<br>Theories formulated by Lamarck and Darwin are analyzed in a sample of Brazilian textbooks on biology published in a period of sixty years. Darwin's theory is covered more than Lamarck's theory. Among the analyzed books, an important mention must be addressed for BSCS editions, since the example of the elongation of the giraffes" necks for illustrating differences between both theories is presented in this series for the first time, and since then has been adopted by the majority of other textbooks on biology. The main concepts presented as representative of Darwin's and Lamarck's theories by all textbooks are natural selection and the inheritance of acquired characters, respectively. Not only theories but also the authors are differently presented in reviewed textbooks: while Darwin is presented as a model of scientist, Lamarck appears as a speculative theoretician, his theoretical propositions being remarkably deformed and changed from their original formulations.