Laboratorio Virtual de Programación Java basado en el paradigma de Educación Basada en Web

• Main Authors: R. Peredo Valderrama, J. C. Caravantes Ramírez, A. Canales Cruz
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: International Institute of Informatics and Cybernetics 2009-12-01
• Series: Revista de Sistemas, Cibernética e Informática
• Subjects: Wbe; Ria; Laboratorio Virtual; Agentes; Componentes
• Online Access: http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/GX312NW.pdf

El presente trabajo expone un sistema de Laboratorio Virtual de Programación Java (LVPJ), que posibilita realizar prácticas de forma remota, y elaboración de materiales educativos didácticos para prácticas de alta calidad, basadas en el paradigma de Educación Basada en Web (Web-Based Education, WBE por sus siglas en inglés). El desarrollo del Laboratorio Virtual de programación se realizo utilizando tecnologías de última generación, como son: Struts, Hibernate, ActionScript 3.0, JADE y AJAX. Se utilizaron componentes multimedia denominados: Componentes de Aprendizaje Reusables Inteligentes Orientados a Objetos (Intelligent Reusable Learning Components Object Oriented, IRLCOO por sus siglas en inglés), implementando una Aplicación Rica en Internet (Rich Internet Application, RIA por sus siglas en inglés). El núcleo de este sistema es un compilador en línea para código Java, posibilitando compilar bloques de código y generar los archivos compilados correspondientes, así como visualizar los resultados por medio del navegador Web. El sistema cuenta con una Interfaz Gráfica de Usuario (Graphical User Interface, GUI por sus siglas en inglés) avanzada con la finalidad de reducir la complejidad. Los alumnos pueden evaluar sus conocimientos mediante un sistema de evaluación y una retroalimentación dinámica basada en un Sistema Multi-Agente (Multi-Agent System, MAS por sus siglas en inglés).