Orientação sexual nos anos iniciais do ensino fundamental: práticas e conceitos
<p>Este artigo trata da Orientação Sexual nos anos iniciais do ensino Fundamental. Em sua elaboração utilizou-se a pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo com professores e alunos da Escola Municipal Belo Ramo. O objetivo foi analisar as relações pedagógicas que se produzem no espaço escola...
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Universidade do Estado de Mato Grosso
2014-07-01
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Series: | Eventos Pedagógicos |
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doaj-dd7205c7b74c48b3aa95bdafd9deee782020-11-24T22:10:12ZengUniversidade do Estado de Mato GrossoEventos Pedagógicos2236-31652014-07-0152153161961Orientação sexual nos anos iniciais do ensino fundamental: práticas e conceitosJessica Oliveira da Silva Teodoro0Marion Machado CunhaUniversidade do Estado de Mato Grosso, Sinop<p>Este artigo trata da Orientação Sexual nos anos iniciais do ensino Fundamental. Em sua elaboração utilizou-se a pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo com professores e alunos da Escola Municipal Belo Ramo. O objetivo foi analisar as relações pedagógicas que se produzem no espaço escolar quanto à sexualidade. Alguns autores embasados na pesquisa: Paulo Freire e César Aparecido Nunes. Na conclusão da pesquisa observou-se que abordar a sexualidade humana como uma intervenção intencional, supostamente possibilita a construção de novos conceitos e reestruturação dos padrões sociais, no entanto está silenciada na ação pedagógica escolar.</p><p><strong>Palavras-chave:</strong> orientação sexual; ensino fundamental; professores; alunos.</p>http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/1503 |
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Jessica Oliveira da Silva Teodoro Marion Machado Cunha |
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<p>Este artigo trata da Orientação Sexual nos anos iniciais do ensino Fundamental. Em sua elaboração utilizou-se a pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo com professores e alunos da Escola Municipal Belo Ramo. O objetivo foi analisar as relações pedagógicas que se produzem no espaço escolar quanto à sexualidade. Alguns autores embasados na pesquisa: Paulo Freire e César Aparecido Nunes. Na conclusão da pesquisa observou-se que abordar a sexualidade humana como uma intervenção intencional, supostamente possibilita a construção de novos conceitos e reestruturação dos padrões sociais, no entanto está silenciada na ação pedagógica escolar.</p><p><strong>Palavras-chave:</strong> orientação sexual; ensino fundamental; professores; alunos.</p> |
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