ADAY TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETMENLERİNİN “EDEBİYAT ÖĞRETMENİ” KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ METAFOR YOLUYLA ANALİZİ
Main Author: | Hayrullah Kahya |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Yildiz Technical University
2018-08-01
|
Series: | Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/ibadjournal/issue/31095/343188 |
Similar Items
-
İlahiyat Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin İlahiyat Fakültesi Programına İlişkin Algılarının Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi
by: Semra Çi̇nemre
Published: (2019-12-01) -
Anne-Babaların Çocuk Edebiyatı Kavramına İlişkin Görüşleri (Çanakkale Örneği)
by: Esin Yağmur Şahin, et al.
Published: (2012-04-01) -
Turist Rehberi Adaylarının Marmaris Destinasyon İmajı Algılarının Metafor Yoluyla İncelenmesi
by: Nermi̇n Ayaz, et al.
Published: (2020-10-01) -
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Geliştirme Süreçlerinde Kazanım Seçimi ve Uyumu
by: Bayram BAŞ, et al.
Published: (2019-07-01) -
Türk Edebiyatı Öğretiminde Edebiyat Bakalorya Kitapları
by: Mehmet Can DOĞAN
Published: (2018-10-01)