LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS: UNA POSIBILIDAD DE DESCOLONIZACIÓN DEL LENGUAJE EN EL CARIBE SECO COLOMBIANO

En este trabajo se hace un reconocimiento a las apuestas que se desarrollan en una zona silenciada dentro de una región excluida. El Caribe seco es un lugar de la geografía colombiana donde las comunidades negras vienen desarrollando diferentes acciones para afirmar la vida desde la descolonización....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ernell Villa, Wilmer Villa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fundación Universidad Central 2011-01-01
Series:Nómadas
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105118960006
id doaj-dd5be8db9ba24941a6c41c1e3a598e17
record_format Article
spelling doaj-dd5be8db9ba24941a6c41c1e3a598e172020-11-24T23:29:27ZspaFundación Universidad CentralNómadas0121-75502011-01-01347692LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS: UNA POSIBILIDAD DE DESCOLONIZACIÓN DEL LENGUAJE EN EL CARIBE SECO COLOMBIANOErnell VillaWilmer VillaEn este trabajo se hace un reconocimiento a las apuestas que se desarrollan en una zona silenciada dentro de una región excluida. El Caribe seco es un lugar de la geografía colombiana donde las comunidades negras vienen desarrollando diferentes acciones para afirmar la vida desde la descolonización. El texto aborda el sentido pedagógico de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, a partir de prácticas culturales devaluadas. Inicialmente se hace una contextualización histórica, territorial, jurídica, educativa y organizativa, para insistir luego sobre la necesidad de generar una política de producción cultural desde las realidades de las comunidades negras.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105118960006
collection DOAJ
language Spanish
format Article
sources DOAJ
author Ernell Villa
Wilmer Villa
spellingShingle Ernell Villa
Wilmer Villa
LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS: UNA POSIBILIDAD DE DESCOLONIZACIÓN DEL LENGUAJE EN EL CARIBE SECO COLOMBIANO
Nómadas
author_facet Ernell Villa
Wilmer Villa
author_sort Ernell Villa
title LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS: UNA POSIBILIDAD DE DESCOLONIZACIÓN DEL LENGUAJE EN EL CARIBE SECO COLOMBIANO
title_short LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS: UNA POSIBILIDAD DE DESCOLONIZACIÓN DEL LENGUAJE EN EL CARIBE SECO COLOMBIANO
title_full LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS: UNA POSIBILIDAD DE DESCOLONIZACIÓN DEL LENGUAJE EN EL CARIBE SECO COLOMBIANO
title_fullStr LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS: UNA POSIBILIDAD DE DESCOLONIZACIÓN DEL LENGUAJE EN EL CARIBE SECO COLOMBIANO
title_full_unstemmed LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS: UNA POSIBILIDAD DE DESCOLONIZACIÓN DEL LENGUAJE EN EL CARIBE SECO COLOMBIANO
title_sort la cátedra de estudios afrocolombianos: una posibilidad de descolonización del lenguaje en el caribe seco colombiano
publisher Fundación Universidad Central
series Nómadas
issn 0121-7550
publishDate 2011-01-01
description En este trabajo se hace un reconocimiento a las apuestas que se desarrollan en una zona silenciada dentro de una región excluida. El Caribe seco es un lugar de la geografía colombiana donde las comunidades negras vienen desarrollando diferentes acciones para afirmar la vida desde la descolonización. El texto aborda el sentido pedagógico de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, a partir de prácticas culturales devaluadas. Inicialmente se hace una contextualización histórica, territorial, jurídica, educativa y organizativa, para insistir luego sobre la necesidad de generar una política de producción cultural desde las realidades de las comunidades negras.
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105118960006
work_keys_str_mv AT ernellvilla lacatedradeestudiosafrocolombianosunaposibilidaddedescolonizaciondellenguajeenelcaribesecocolombiano
AT wilmervilla lacatedradeestudiosafrocolombianosunaposibilidaddedescolonizaciondellenguajeenelcaribesecocolombiano
_version_ 1725545596155068416