Interculturalidade, representação e identidade em contextos de aprendizagem de língua estrangeira via teletandem

RESUMO: Este trabalho teve como objetivo analisar as representações que emergiram das interações de teletandementre os aprendizes de línguas estrangeiras quanto aos aspectos histórico-políticos de seus países. Discutem-se as negociações dessas representações no processo interacional em diálogo com o...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Adriana Celia Alves
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2018-07-01
Series:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16790

Similar Items