Luces y sombras de la escuela actual: la escuela ante los retos de la postmodernidad
Los cambios producidos en las últimas décadas han provocado la aparición de una nueva condiciónsocial que afecta a todos los órdenes sociales. Las escuelas como parte de la sociedad se ven igualmente afectadas por esa condición social. Ello les obliga a tener que adaptarse, y para ello deben realiza...
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2001-01-01
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doaj-dd48b959b814456aa67aa301151dfdf72020-11-24T20:44:50ZspaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Educación XX11139-613X2174-53742001-01-0140Luces y sombras de la escuela actual: la escuela ante los retos de la postmodernidadMa. José Navarro PeralesLos cambios producidos en las últimas décadas han provocado la aparición de una nueva condiciónsocial que afecta a todos los órdenes sociales. Las escuelas como parte de la sociedad se ven igualmente afectadas por esa condición social. Ello les obliga a tener que adaptarse, y para ello deben realizarse cambios organizativos profundos, pero nuestras escuelas siguen ancladas en planteamientos obsoletos para nuevas exigencias socialeshttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600410 |
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