De la subjetivación a la apropiación. Aportes del psicoanálisis a los problemas del aprender

El presente artículo dará cuenta de una breve revisión conceptual del problema
 del aprendizaje desde la teoría psicoanalítica a partir de las dificultades
 que los sujetos presentan en éste. Para tal efecto, se revisan autores
 postfreudianos que enmarcan su labor de investi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Evelyn Palma, Silvia Tapia
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Chile 2006-01-01
Series:Revista de Psicología
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26415206

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