Estrategia Didáctica para Desarrollar el Pensamiento Crítico

Estrategia Didáctica para Desarrollar el Pensamiento Crítico

<p>La presente investigación tiene como propósito contribuir al desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de Quinto Año de Secundaria. Responde a un llamado del Ministerio de Educación dirigido a realizar propuestas didácticas para mejorar la práctica docente desde el Programa de M...

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Bibliographic Details
Main Authors: Wilfredo Edgardo Moreno-Pinado, Míriam E. Velázquez Tejeda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Madrid 2016-04-01
Series:Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Subjects:
pensamiento
análisis documental
aprendizaje activo
método de enseñanza
estudiante de secundaria. 
Online Access:https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/7019

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