O que, afinal, a criança adquire ao adquirir uma língua?: a tarefa da aquisição da linguagem em três fases e o processamento de informação de interface pela criança

Três fases da pesquisa em aquisição da linguagem são caracterizadas em função do modo como a tarefa da criança é concebida na trajetória da teoria lingüística: como aquisição de regras, feixação de parâmetros e fixação de parâmetros restritos ao léxico, diante de imposições das interfaces da língua...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Corrêa, Letícia Maria Sicuro
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2007-01-01
Series:	Letras de Hoje
Subjects:	aquisição da linguagem educação infantil
Online Access:	http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/viewFile/668/483

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