Consulta a profesores como medio de aproximación a las concepciones de los estudiantes acerca del número real

Consulta a profesores como medio de aproximación a las concepciones de los estudiantes acerca del número real

Bibliographic Details
Main Authors: Martha Ferrero, Virginia Montoro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2011-12-01
Series:Revista de Educación Matemática
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10187

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