O CANTO DAS SEREIAS: A PROPOSTA DO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO NO RIO GRANDE DO SUL COMO POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO

O CANTO DAS SEREIAS: A PROPOSTA DO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO NO RIO GRANDE DO SUL COMO POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO

Este texto, oriundo da disciplina “Seminário sobre Políticas Públicas”, do Curso de Mestrado em Ensino, do Centro Universitário UNIVATES, Lajeado/RS - Brasil, e traz algumas discussões ocorridas em sala de aula, a partir da metodologia de aprendizagens baseada em problemas – ABP. A pergunta norteado...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Mariângela Costa Schneider, Fabrício Agostinho Bagatini, Vanessa Vian, Cláudia Schvingel, Silvana Neumann Martins
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul 2014-08-01
Series:	Interfaces da Educação
Subjects:	Ensino Médio Politécnico. Metodologias Ativas. Pesquisa. Políticas Públicas. Aprendizagem baseada em Problemas.
Online Access:	http://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/471

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