KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CORE BERBANTUAN POP UP BOOK TERHADAP KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII PADA ASPEK REPRESENTASI MATEMATIS

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CORE BERBANTUAN POP UP BOOK TERHADAP KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII PADA ASPEK REPRESENTASI MATEMATIS

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran CORE berbantuan pop up book terhadap kemampuan siswa kelas VIII pada aspek representasi matematis. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 5 Pati. Dari populasi tersebut, terambil dua kelas sampel ya...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Swastika Imas Kusrianto, Suhito Suhito, Wuryanto Wuryanto
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2016-08-01
Series:Unnes Journal of Mathematics Education
Subjects:
Model CORE
Pop Up Book
Representasi Matematis
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/12314

Similar Items

Similar Items