Educação popular e pedagogia(s) da produção associada

Compreendendo os processos produtivos como espaços/tempos da formação humana, tecemos considerações sobre os horizontes econômico-sociais, explícita ou implicitamente presentes nos processos de formação de trabalhadores associados na produção - processos estes promovidos pelos "técnicos" e...

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Bibliographic Details
Main Author: Lia Tiriba
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES
Series:Cadernos Cedes
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622007000100006&lng=en&tlng=en
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spelling doaj-db91645dc2414c31a55ed3281e840d082020-11-24T22:49:33ZengCentro de Estudos Educação e Sociedade, CEDESCadernos Cedes1678-71102771859810.1590/S0101-32622007000100006S0101-32622007000100006Educação popular e pedagogia(s) da produção associadaLia Tiriba0Universidade Complutense de MadridCompreendendo os processos produtivos como espaços/tempos da formação humana, tecemos considerações sobre os horizontes econômico-sociais, explícita ou implicitamente presentes nos processos de formação de trabalhadores associados na produção - processos estes promovidos pelos "técnicos" em economia (popular) solidária. Vislumbramos uma pedagogia associada que contribua não apenas para questionar e driblar a perversa lógica excludente do mercado capitalista, mas também para cultivar - no interior da sociedade de classes - os germes de uma cultura do trabalho que contrarie a lógica do capital. Tendo como fonte inspiradora dois materiais educativos que servem como referência para os educadores/trabalhadores em economia (popular) solidária, reivindicamos a articulação entre práxis produtiva e práxis educativa, o que requer, dentre outros, o (re)encontro entre trabalho e educação, economia popular e educação popular.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622007000100006&lng=en&tlng=enWork and educationPopular collaborative economyPopular educationTraining of workers associated in productionPedagogy of collaborative production
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