El conocimiento matemático del profesor acerca de la parábola: diseño de un instrumento para investigación
La investigación en Educación Matemática suele centrarse en compartir los resultados de la aplicación de instrumentos de obtención de información. Si bien dichos instrumentos suelen describirse en la sección de metodología, el proceso de su desarrollo no suele ser muy transparente para el lector. En...
Main Authors: | Elizabeth Advíncula Clemente, Marisel Beteta Salas, José Carlos León Ríos, Isabel Torres Céspedes, Miguel Montes |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2021-01-01
|
Series: | Uniciencia |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/14446 |
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