Opettajan identiteetti ja identiteettipolitiikat hallintakulttuurin murroksissa
Opettajilla on poliittisesti merkittävä asema yhteiskunnallisessa uusintamisessa ja siitä syystä ammattikunnan valtiolojaalius on pyritty takaamaan erilaisin rakenteellis-normatiivisin koulutuspoliittisin ratkaisuin. Artikkelissa jäsennetään governmentality-tutkimuksen käsittein kasvatustyön hallinn...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Finnish |
| Published: |
Finnish Society for the History of Education
2010-12-01
|
| Series: | Kasvatus & Aika |
| Online Access: | https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/68240 |