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La experiencia de evaluación de los aprendizajes, mediante la aplicación de un parcial procesual en la unidad curricular Planeamiento en el área de la Información, nos interpela en torno a los vínculos entre enseñanza e investigación y en cuanto al rol docente en el ámbito universitario como articul...
Main Authors: | Yanet Fuster, Djamila Romani Parada |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Buenos Aires
2018-06-01
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Series: | Información, Cultura y Sociedad |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/3848 |
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