Análisis de la escuela rural española: estudio de caso

Análisis de la escuela rural española: estudio de caso

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En este trabajo de investigación pretendemos estudiar los elementos que envuelven a la escuela rural, desde su concepto y cómo es su organización hasta como trabaja el equipo directivo, los profesores itinerantes o cómo se trabaja con la diversidad de alumnos que hay en una misma aula. Esta investig...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Marta Recio Gil, Teresa Sacristán Alfaro, María Odete de Mattos, Eladio Sebastián Heredero
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2010-05-01
Series:	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Subjects:	Organización escolar Colegio Rural Agrupado (CRA) Centro de Recursos y Asesoramiento a la Escuela Rural (CRAER) Centros Rurales de Innovación Educativa (CRIE) Escuelas unitarias/aulas unitarias Profesores itinerantes
Online Access:	https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/2689

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