Projekty rozvíjení čtenářství dětí v podmínkách rodinné výchovy

Předkládaná studie představuje konkrétní projekty rozvíjení čtenářství, které je možné využít v rodinné edukaci, a to i u dítěte se zdravotním handicapem a SPU. Sestavení projektů vychází z pečlivé práce s konkrétními rodinami, věnována je pozornost i fázi realizační a evaluační. Projekty reagují...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Markéta Šauerová
Format: Article
Language:ces
Published: Paidagogos - Society For Philosophy, Theory and Praxis of Education 2013-12-01
Series:Paidagogos
Online Access:http://www.paidagogos.net/issues/2013/2/article.php?id=22
Description
Summary:Předkládaná studie představuje konkrétní projekty rozvíjení čtenářství, které je možné využít v rodinné edukaci, a to i u dítěte se zdravotním handicapem a SPU. Sestavení projektů vychází z pečlivé práce s konkrétními rodinami, věnována je pozornost i fázi realizační a evaluační. Projekty reagují na výsledky analýz výzkumných šetření zaměřených na sledování úrovně čtenářské gramotnosti v České republice a jsou výsledkem dlouhodobé pedagogické zkušenosti autorky s realizací projektů osobnostního rozvoje u různých cílových skupin.
ISSN:1213-3809
1213-3809