La práctica del judo como una modulación del autoconcepto, la autoestima y el rendimiento escolar de los estudiantes de primer ciclo de educación primaria
Este estudio ha tenido como objetivo relacionar la práctia del judo en la formación de autoconcepto, autoestima y rendimiento escolar en niños del primer ciclo de primaria. Hemos trabajado con una muestra de 531 alumnos portugueses, con una media de 9,13 años, variando un mínimo de 8 y un máximo de...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2012-07-01
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| Series: | Ensayos Pedagógicos |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6027/5931 |