Profissionais da educação especial e o processo de inclusão
<span>Este trabalho desenvolveu-se no ano de 2000 em uma escola pública Estadual localizada em Santa Maria/RS, que aderiu à proposta de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas classes comuns de ensino. Objetivou analisar como os profissionais da educação especial estão s...
Main Author: | Andréa Tonini |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2012-04-01
|
Series: | Revista Educação Especial |
Online Access: | http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/5182 |
Similar Items
-
Inclusão social pela educação: uma necessidade especial para profissionais da área
by: Medeiros, Patrícia Mara [UNESP]
Published: (2014) -
Inclusão escolar e processos de resiliência em adolescentes e jovens da educação especial
by: Yanaga, Thais Watakabe [UNESP]
Published: (2017) -
Inclusão escolar e processos de resiliência em adolescentes e jovens da educação especial /
by: Yanaga, Thais Watakabe.
Published: (2017) -
Inclusão escolar: representações rompartilhadas de profissionais da educação acerca da inclusão escolar
by: Claudia Gomes, et al. -
Inclusão escolar: representações compartilhadas de profissionais da educação acerca da inclusão escolar
by: Claudia Gomes, et al.