Metodología basada en tecnología de la información y la comunicación para resolver los nuevos retos en la formación de los profesionales de la salud
Objetivo: Crear un recurso TIC para el asesoramiento metodológico en la realización de los trabajos fin de grado (TFG) en el marco las recomendaciones de Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Material y método: Se creó un instrumento TIC pedagógico con estructura de árbol que avanza en casca...
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doaj-d9bbd898b6c94dd29bdc72d09baa8df52020-11-24T22:46:55ZengElsevierEducación Médica1575-18132016-01-01171202410.1016/j.edumed.2016.02.004Metodología basada en tecnología de la información y la comunicación para resolver los nuevos retos en la formación de los profesionales de la saludJuan Miguel Martínez-Galiano0Pilar Peña Amaro1Alberto Gálvez-Toro2Miguel Delgado-Rodríguez3Servicio Andaluz de Salud, Jaén, EspañaUniversidad de Jaén, Jaén, EspañaServicio Andaluz de Salud, Jaén, EspañaUniversidad de Jaén, Jaén, EspañaObjetivo: Crear un recurso TIC para el asesoramiento metodológico en la realización de los trabajos fin de grado (TFG) en el marco las recomendaciones de Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Material y método: Se creó un instrumento TIC pedagógico con estructura de árbol que avanza en cascada según las respuestas del usuario. Se realizó una revisión bibliográfica para la obtención de la información que contiene la herramienta didáctica. Resultados: El recurso didáctico consta de los diferentes apartados sobre los diferentes tipos de trabajos que son válidos y recomendados para un TFG. Se proporciona información sobre las demandas que le va a requerir dicho trabajo y la estructura que estos deben de tener. Conclusión: La TIC de asesoramiento para la elección de la metodología del TFG es un recurso útil, que se enmarca dentro del contexto del EEES.http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181316300067Educación de pregradoTrabajos fin de gradoAsesoramientoCiencias de la saludMedicina |
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Objetivo: Crear un recurso TIC para el asesoramiento metodológico en la realización de los trabajos fin de grado (TFG) en el marco las recomendaciones de Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
Material y método: Se creó un instrumento TIC pedagógico con estructura de árbol que avanza en cascada según las respuestas del usuario. Se realizó una revisión bibliográfica para la obtención de la información que contiene la herramienta didáctica.
Resultados: El recurso didáctico consta de los diferentes apartados sobre los diferentes tipos de trabajos que son válidos y recomendados para un TFG. Se proporciona información sobre las demandas que le va a requerir dicho trabajo y la estructura que estos deben de tener.
Conclusión: La TIC de asesoramiento para la elección de la metodología del TFG es un recurso útil, que se enmarca dentro del contexto del EEES. |
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